Com parlar bé en públic

A la classe de COED, vam estar comentant el llibre de lectura que ens teniem que llegir titulat "Com parlar bé en públic". Vam realitzar grups de treball per realitzar un decàleg dels 10 punts més importants per ser un bon comunicador. El decàleg del nostre grup era així:

1. Organitzar les idees, fer el guió
2. Controlar i dissimular els nervis
3. S'ha de tenir en compte els quatre aspectes de la veu (volum, velocitat, articulació i actitud) i modificar-los segons la situació
4. Mantenir contacte visual amb el públic
5. Començar amb un somriure i tenir una actitud positiva
6. Fer que el públic participi, és a dir, fer-ho dinàmic
7. Adaptar-se a l'interès i actitud del públic
8. Actuar i improvisar amb naturalitat
9. Fer servir els mitjans audiovisuals com un suport
10. Fer servir frases curtes i senzilles per facilitar la comprensió del públic

Per treballar tots aquests conceptes de parlar bé en públic, vam realitzar un treball modular que s'anomenava "Identitat i territori". Aquest consistia en preparar i realitzar una exposició oral amb un suport TIC en grups de dues persones, d'una durada de 10 minuts sobre un aspecte/dimensió del concepte identitat/territori.

La Marta Casado i jo vam realitzar una presentació que tractava sobre la influència de la publicitat. 

Per dur a terme la presentació vam començar reproduint un anunci i a partir d'aquest vam anar fent preguntes al públic perque es donessin compte de la quanitat d'elements que conté un anunci publicitari i de la manera en com ens influeix. Despres tambmé vam fer dues activitats: una anava relacionada amb les cançons dels anuncis i l'altre amb els eslogans.

Al principi estava bastant nerviosa ja que tenia por a quedar-me en blanc i em sentia molt observada, però a mesura que va anar passant la presentació cada cop estava més relaxada i vaig intentar gaudir-la al màxim.

Realitzar aquesta exposició oral m'ha ajudat a plantar cara als nervis i a aprendre a parlar en públic, per tant, considero que ha estat una activitat molt enriquidora i que m'ha aportat coses en molts aspectes.

A continuació us deixo la presentació Prezi que vam crear per poder dur a terme aquesta exposició.

També vam realitzar una altre activitat que es tractava de recitar un poema escollit per nosaltres davant de tota la classe. 

Amb la poesia, aprenem a transmetre d'una manera diferent els nostres pensaments i emocions de manera que arribin més a les persones.

Alhora de haver tingut que recitar en públic una poesia, ens ha ajudat a perdre encara més la vergonya  i s exposar-nos a persones que més endavant seran els nostres alumnes.

El fet de recitar la poesia hem treballat la memòria i aspectes llegits en el llibre de com parlar be en públic i de com ser un bon comunicador.

A continuació us deixo el poema que vaig trair i vaig  tenir que recitar:

PELS ESPAIS LLUMINOSOS S'ESTENEN MES MIRADES ...

Pels espais lluminosos s'estenen mes mirades

sense que entorn obiren més que lo cel i el mar:

lo cel amb sa grandesa serena i majestuosa,

lo mar amb sa infinita superba majestat.

Les ones van i vénen amb son plomall d'escuma:

ja s'alcen bullidores, ja cauen gemegant,

ja en rims de perles brillen a la claror dels astres,

ja estenen per la platja son transparent cristall.

Les ones van i vénen per sobre la mar blava:

si llestes se'n van totes, més llestes tornaran.

No és això lo que passa pels mars en què navego,

on les ones que fugen se'n van per no tornar.

                                  

                                                                    Víctor Balaguer

Abans de recitar el poema estàvem tots molt nerviosos i això es notava en l'ambient de la classe. 

Crec que vaig recitar bastant bé el poema, malgrat els meus nervis a flor de pell.

Aquesta activitat m'ha ajudat molt a l'hora de parlar en públic, de perdre els nervis i d'aprendre els errors que cometo per tal de millorar-los la pròxima vegada i poder arribar a ser una bona comunicadora.